• BANGUNAN PAUD SCA

    Jl.Raden Patah No.162 Badranasri Cangakan Karanganyar 57712

  • GURU DAN KARYAWAN PAUD SCA

    Dengan menjunjung budaya 5S (senyum, sapa, salam, sopan, dan santun

  • KEGIATAN SHOLAT BERJAMAAH

    Pembiasaan sholat dhuha berjamaah di sekolah bertujuan agar anak terbiasa melakukan ibadah sholat, baik yang wajib maupun sunah

  • PEMERIKSAAN KESEHATAN

    Pemeriksaan kesehatan rutin dilakukan, untuk mengetahui kondisi kesehatan anak secara berkala

  • KEGIATAN OUTBOUND

    Kegiatan ini bertujuan untuk melatih anak dalam hal keberanian, kerjasama, kepemimpinan dan kebersamaan

Share:





 


Share:

KARYAWAN PAUD SCA

KARYAWAN PAUD SCA

NO

NAMA

JABATAN

STATUS

1.

SARI DEWI MINTARDJA, S.Kep.

BENDAHARA

GTY

2.

QONIAH FITRIA WARDANI

ADMINISTRASI

GTY

3.

ENDANG SRI WAHYUNI

BAGIAN GIZI

GTY

4.

SUKARNI

BAGIAN GIZI

GTY

5.

SUNARTO

PENJAGA SEKOLAH

GTY

6.

SURATO

PENJAGA SEKOLAH

GTY


Share:

GURU PAUD SCA




GURU TK SCA

NO.

NAMA

GURU

STATUS

1.

MYLINA EKA WIJAYANTI, S.H.

KB 3 dan KB 4

GTY

2.

NUR WIJIASTUTI, A.Md.

KB 5 dan KB 6

GTY

3.

OKTARIS ROCHMA WASTUTI, S.Pd.

KB 1 dan KB 2

GTY

4.

RIDA NURHAYATI, S.Pd.

SENTRA BALOK KB

GTY

5.

SUCI WAHID IRAWANTI, S.E.

SENTRA SENI dan BAHAN ALAM KB

GTY

6.

AYU KUSUMANINGRUM, S.Pd.

SENTRA PERAN

GTY

NO

NAMA

GURU

STATUS

1.

DIAN EKAWATI, S.Pd.

KELOMPOK TK B1

GTY

2.

SEKAR HANDAYANI, S.Pd.

KELOMPOK TK B4

GTY

3.

ANIK PURWANTI, S.Pd.

KELOMPOK TK A3

GTY

4.

NURSITA KURNIASIH, S.Pd.

KELOMPOK TK B5

GTY

5.

RITANTI WAHYUNINGSIH, S.Psi.

KELOMPOK TK B2

GTY

6.

ISNIAH, S.T.

KELOMPOK TK A2

GTY

7.

NANING INDRI HASTUTI, S.Pd.

KELOMPOK TK A4

GTY

8.

ERMA SETYANINGRUM, S.Pd.

KELOMPOK TK A5

GTY

9.

TRI HARINI NURROHMAH, S.Pd.

SENTRA PERAN A

GTY

10.

TRI WAHYUNI, S.Pd.

KELOMPOK TK A1

GTY

11.

FITRI FUJI ASTUTI, S.Pd.

SENTRA BAHAN ALAM A

GTY

12.

ATIK SETYOWATI, S.Pd.

KELOMPOK TK B3

GTY

13.

ENDAH MAEMUNAH, S.Pd.

SENTRA BALOK A

GTY

14.

ANA YUNITA, S.Pd.

SENTRA BALOK B

GTY

15.

PUJI HASTUTI, S.Pd.

SENTRA SENI B

GTY

16.

VUTRI NOVITA RATNASARI, S.Pd.

SENTRA SENI A

GTY

17.

MARFRINA DEWI ARTHA, S.Pd.

SENTRA PERAN B

GTY

18.

HENI APRI HASTUTI, S.T.

SENTRA PERSIAPAN A

GTY

19.

BEAUTY KHULUQIYAH, S.Hum.

SENTRA BAHAN ALAM B

GTT

20.

DITA DEWI LESTARI, S.Pd.

SENTRA PERSIAPAN A

GTT

                                                              

GURU KB SCA

NO.

NAMA

GURU

STATUS

1.

MYLINA EKA WIJAYANTI, S.H.

KB 3 dan KB 4

GTY

2.

NUR WIJIASTUTI, A.Md.

KB 5 dan KB 6

GTY

3.

OKTARIS ROCHMA WASTUTI, S.Pd.

KB 1 dan KB 2

GTY

4.

RIDA NURHAYATI, S.Pd.

SENTRA BALOK KB

GTY

5.

SUCI WAHID IRAWANTI, S.E.

SENTRA SENI dan BAHAN ALAM KB

GTY

6.

AYU KUSUMANINGRUM, S.Pd.

SENTRA PERAN

GTY

 

GURU TPA SCA

NO.

NAMA

GURU

STATUS

1.

SUYANTI

TPA

GTY

2.

TRI SAYUTI CHAROMAH

TPA

GTY

Share:

KEPALA SEKOLAH PAUD SCA

 


KEPALA PAUD SCA

Nama         :  Aini Rukhayati, S.E.



Share:

KURIKULUM DAN MODEL PEMBELAJARAN PAUD SCA KARANGANYAR

  


   KURIKULUM

   PAUD SCA  menggunakan :

  •         Kurikulum 2013 ( Kurikulum Nasional )
  •         Kurikulum muatan lokal PAUD SCA
  •         Kurikulum Persyarikatan ( Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Aisyiyah )

   MODEL PEMBELAJARAN

PAUD Terpadu Surya Ceria Aisyiyah (SCA) menerapkan Model Pembelajaran Sentra yang berdasarkan minat anak atau sering disebut dengan pembelajaran yang “Berpusat pada Anak” .

Model pembelajaran ini menjadikan anak sebagai “subyek pembelajaran” sedangkan pendidik / guru sebagai motivator dan fasilitator. Dengan belajar melalui bermain anak akan bereksplorasi menganalisa sendiri tentang hal yang ingin diketahuinya, dengan begitu diharapkan anak bisa tumbuh dan berkembang secara optimal.

Dengan model pembelajaran sentra anak menjadi aktif dan kreatif sesuai dengan minat dan bakat setiap anak melalui sentra Balok, Peran, Seni, Persiapan dan Bahan Alam sehingga potensi kecerdasan bisa berkembang sesuai dengan usia tumbuh kembangnya.

1.     Sentra Balok

Merupakan tempat bermain sambil belajar, dimana anak dapat mempresentasikan ide ke dalam bentuk nyata (bangunan). Dengan bermain balok diharapkan anak mampu mengembangkan kecerdasan visual spasial secara optimal

2.    Sentra Peran

Merupakan tempat bermain sambil belajar, dimana anak dapat mengembangkan daya imajinasi dan mengekspresikan perasaan saat ini, kemarin dan yang akan datang. Dengan bermain peran diharapkan anak dapat berinteraksi dengan teman dan lingkungan sekitar serta mampu mengembangkan kemampuan berbahasa anak.

3.    Sentra Seni

Merupakan tempat bermain sambil belajar, yang menitik beratkan pada kemampuan anak berkreasi sehingga anak mampu berpikir secara kreatif

4.    Sentra Persiapan

Merupakan tempat bermain sambil belajar, mengembangkan pengalaman keaksaraan sehingga anak mampu berpikir teratur, senang membaca, menulis dan berhitung.

5.    Sentra Bahan Alam

      Merupakan tempat bermain sambil belajar untuk mengembangkan sensiromotor sehingga anak

      dapat terstimulasi aspek motorik halusnya secara optimal.

               
Share:

FASILITAS BELAJAR

      

    FASILITAS BELAJAR

  1. Ruang kelas yang bersih dan nyaman lengkap dengan sarana belajar siswa dan audio visual
  2. Ruang bermain indoor dan outdoor
  3. Layanan konsultasi psikologi dan pemeriksaan kesehatan
  4. Perpustakaan sekolah
  5. Ruang Holistik Integratif
  6. Rumah pohon yang nyaman
  7. Kolam renang yang higienis
  8. AULA ber-AC dilengkapi dengan proyektor
  9. Mushola
Share:

CALL CENTER ( 0821 3731 8840 )


Postingan Populer

Label

Label